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专业简介
师资队伍
人才培养
招生就业
  • 1、培养目标:培养具备扎实的管理学、经济学和国际商务活动的相关理论功底,熟悉通行的国际商务法规与惯例;具有跨文化人际沟通、协调能力和团队合作意识;具有熟练运用英语、计算机技术和其它经济管理分析工具的能力;能够从事商品与服务贸易业务,熟悉国际金融与投资、国际经济合作及国际企业管理等业务工作的复合型、应用型高级专门人才。

    2、主干课程:微观经济学、宏观经济学、国际经济学、管理学、国际经济法与国际商法、跨文化管理与沟通、国际投资与项目管理、国际市场营销与国际贸易实务、国际金融与结算、国际电子商务、国际商务谈判、跨国公司管理、国际人力资源管理、国际物流管理、国际采购与供应链管理、统计学、会计学等。

    3、就业方向:毕业生可在跨国公司、外向型企业和外资企业从事国际化经营的管理工作;也可在涉外经济贸易部门及政府机构从事对外经营管理、政策法规制定与实施,以及国际化商务活动策划等工作,还可在教学科研单位和行政单位从事教学科研与管理等工作。

    4、专业的发展建设情况:国际商务专业是顺应我国对外开放战略调整而产生的新兴学科专业,也是我国当前正在大力发展的学科专业,是目前市场十二类紧缺人才的学科专业之一。国际商务是我校商学院第一个按照教育部本科专业目录外专业申报成功的专业,是湖南省获批的首个国际商务本科专业,也是国内高校中最早开设此类专业的学校之一。该专业于2009年起正式面向全国招收第一届四年制本科学生,并于2013年顺利通过普通高等学校专业办学水平和新增学士学位授权学科专业评估,取得学士学位授权资格。由于该专业就业前景好,需求量大,需求面广,需求层次多,近两年来的毕业生就业率高达95%以上,自2011年以后招生人数不断上升,现有在校学生人数300多人,其中有4名来自泰国的留学生。本专业共有13名专任教师,其中拥有博士学位6人,在读博士1人;7位教师具有国外留学或跨文化交流的经历,4名教师具有丰富的政、企工作经历;是商学院5个专业中博士学位比例最高、平均年龄最年轻的教师团队。国际商务专业突出学校的传统优势与新专业的培养特色,注重林业院校特色,加强学科交叉,加强复合型人才培养,加强学生沟通能力的培养。以财政部共建的“企业管理”实验室和商务协会等社团组织为依托,注重两大应用性能力的培养:一是国际商务活动的管理能力的培养,以教育部与地方共建实验室——企业管理实验室为依托,扩大实验教学/实训的比例;在第四、五、六、七学期依次安排专业认知实习、相关课程实习和专业综合实习、毕业实习,以强化实践教学环节,并组织学生参加国际商务师、外销员、国际商务英语等职业资格的培训,取得相关的认证证书;二是注重语言沟通能力的培养,外语课程设置坚持不断线,开设《商务英语函电》、《商务英语口语》《剑桥商务英语》等专业英语和第二外语选修课,部分专业课程使用英文版教材或进行双语教学,以增强学生的就业竞争力。

  • 一、培养目标

    专业旨在培养适应国家对外开放背景下经济建设需要,具备扎实的管理学和国际商务管理理论基础,掌握系统的国际商务实务操作技能,熟悉通行的国际商务法规与惯例,具有跨文化沟通和经营管理能力,具有熟练运用英语、计算机技术和其它经济管理分析工具的能力,能胜任企业国际化发展及跨国经营、熟悉国际金融与投资、国际经济合作等业务工作的复合型、应用型高级专门人才。

    二、专业特色及实现途径

    专业特色

    本专业根据社会经济发展需求和企业国际化的实际需要,对本专业的人才培养计划不断进行修订与完善,构建了以“企业走向世界”以及走向世界后的“跨国经营管理”为主线的课程体系,改革实践教学,推进人才培养与生产劳动和社会实践相结合,以培养一批具备扎实的管理学、经济学的基础理论,掌握系统的国际商务理论知识和实务操作技能,熟悉通行的国际商务法规与惯例,具有跨文化沟通和经营管理能力,能胜任企业国际化发展及跨国经营、熟悉国际金融与投资、国际经济合作等业务工作的复合型、应用型高级专门人才。

    国际商务专业以财政部共建的“企业管理”实验室和商务协会等社团组织为依托,注重两大应用性能力的培养:国际商务活动策划与管理能力的培养、跨文化沟通与商务谈判能力的培养以及国际商务业务创新能力的培养。

    实现途径

    一是国际商务活动策划与管理能力的培养。以教育部与地方共建实验室——企业管理实验室为依托,扩大实验教学/实训的比例;在第四、五、六、七学期依次安排专业认知实习、相关课程实习和专业综合实习、毕业实习,以强化实践教学环节,并组织学生参加、国际商务师、外销员、国际商务英语等职业资格的培训,取得相关的认证证书;

    二是跨文化沟通与商务谈判能力的培养。强化外语教学,外语课程设置坚持不断线,除了大学英语以外,还开设《剑桥商务英语》、《商务英语函电》、《商务英语口语》等专业英语和第二外语选修课,部分专业课程使用英文版教材或进行双语教学,通过开设跨文化沟通与管理、国际商务礼仪、国际商务谈判等课程,增强学生的就业竞争力。

    三是国际商务业务创新能力的培养。让学生通晓第二代对外直接投资与WTO多边主义背景下第一代对外直接投资的巨大政策差异,培养学生内陆开放新高地的国际商务管理能力,具备“走出去”时的快速适应并优化营商环境的能力,具有通过境外直接投资、工程承包等推动国际商务管理之业务创新能力。

    三、培养要求及保障措施

    培养要求

    本专业学生通过学习现代管理学、现代经济学和国际商务管理等方面的基本理论和基础知识,接受英语、计算机与国际商务技能的基本训练,毕业生应具备以下的知识、能力和素质结构:

    (1) 具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识;

    (2) 掌握管理学、经济学的基本理论和方法;

    (3) 掌握国际商务管理的基本理论和方法,了解国际商务管理理论发展的动态;熟练掌握国际商务活动各环节所需专业知识,如贸易、金融、投资、营销、跨国经营、商务策划等方面的专业知识,熟悉与国际商务有关的方针、政策及法规,熟悉通行的国际商务法律、规则和惯例,具有独立开展各种国际商务活动的工作能力。

    (4) 能够熟练掌握一门外语,具有较强的阅读能力和良好的听、说、写、译的能力,能顺利地阅读外文资料,能运用英语熟练地从事国际商务具体业务的操作。

    (5) 能够熟练地掌握网络应用技术,熟练地运用各种现代化工具搜集信息、并运用统计软件进行信息处理、商务决策的能力。

    (6) 掌握跨文化知识,具备跨文化人际沟通能力和协调能力;具有较强的文字和口头表达能力、协调与组织管理能力。

    保障措施

    本专业根据社会经济发展需求和企业国际化的实际需要,对本专业的人才培养计划不断进行修订与完善,构建了以“企业走向世界”以及走向世界后的“跨国经营管理”为主线的课程体系,改革实践教学,推进人才培养与社会实践相结合,以培养复合型、应用型高级国际商务专门人才。

    四、主干学科

    工商管理

    五、主要课程

    微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际商务环境、国际战略管理、经济法与国际商法、国际贸易实务、国际金融理论与实务、国际投资与项目管理、国际电子商务、国际商务礼仪与谈判、跨国公司经营与管理、商务英语函电、剑桥商务英语等。

    六、学习年限

    标准学制4年,弹性学制36

    七、毕业学分

    学生毕业时要求修满182学分(其中包括第二课堂的12学分)。

    八、授予学位

    管理学学士学位。

    九、主要集中实践教学环节

    专业认知实习、课程综合实训、专业综合实习、毕业实习等。

    十、第二课堂活动要求

    第二课堂活动包括文化素质拓展课程学习与课外实践活动两大类,其中课外实践活动要求学生通过学科竞赛、科研(技能)训练、学术研究成果、文体竞赛、社会实践与社会工作等多种形式完成创新创业课外实践学分(学分计算按《中南林业科技大学本科生第二课堂学分管理办法》执行)。

    十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求

    本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分,方可准予毕业。

    课程设置、学分分配和毕业学分表

    课 程 类 别

    学 分

    百分比(%)

    备 注

    通识教育课程

    公共必修课

    29

    20.71%

     

    公共选修课

    4

    2.86%

    艺术类、创新创业类课程必选,共计3学分

    基础课与学科基础必修课

    71

    50.71%

     

    专业必修课

    18

    12.86%

     

    学科基础选修课

    8

    5.71%

     

    专业选修课

    10

    7.14%

     

    小计

     

    140

    76.92%

    其中,实验学分百分比为 18.93 %

    实践教学

    集中专业实践教学课程

    14

    33.33%

     

    毕业实习

    4

    9.52%

     

    毕业设计(论文)

    12

    28.58%

    第二课堂

    12

    28.58%

     

    小计

     

    42

    23.08%

     

     

     

    182

    100%

     

    毕业学分要求

    必修学分

    160

    89.01%

     

    限选学分

    18

    9.90%

     

    任选学分

    4

    2.19%

    艺术类课程2学分、创新创业类课程1学分

     

     

    十二、本科专业指导性教学进程计划见附件

    本科专业指导性教学进程计划.docx
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