一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，具备良好的人文素质、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机基础知识，具有较强的创新意识和获得新知识的能力，具有较强实践能力和沟通技巧，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机关、事业单位及其他社会团体胜任会计、财务管理及相关综合性工作的复合型、应用型高级专门人才。

 二、专业特色与实现途径

本专业坚持绿色化、国际化、重实践的专业特色。充分利用我校林学、生态学和环境科学等学科优势，以及跨资源、生态、环境和会计学专业的教师比重较大的优势，坚持资源性资产、环境经济核算等绿色会计方面的专业特色；通过开设ACCA会计学特色班及与英国班戈大学联合办学，采用国际化课程体系，国际化师资，实现了国内本科教育与国际职业教育、国内学历教育与国际学历教育结合，开展反倾销会计领域方面的教学研究，坚持国际化的专业特色；重视实践性环节教学工作，加强实验室软、硬件建设和校外实习基地建设，通过课程实验、模拟实习，下厂实地综合实习、毕业实习构建了实践教学的完整体系。

三、培养要求与保障措施

本专业学生主要学习法律、经济、金融、管理和财务会计学、管理会计学、审计学、财务管理和会计信息系统的基本理论、基本方法和基本技能等方面的专业知识，能牢固掌握经济学、管理学、会计学等基本理论、基本知识和基本技能，了解会计专业的新成就和新发展，沟通能力和团队合作精神好，实际工作能力强。

（一）培养要求

1、知识要求

⑴通识知识：具备一定超越学科和专业的基础性、整体性、综合性、广博性知识；

⑵专业知识：系统掌握会计学专业基础理论和基本知识；

⑶校本共同知识：概要了解林业、生态及绿色发展基本常识。

2、能力要求

⑴具有良好的人格品德、职业素养，有较强的社会责任感和健康的价值观，身体与心理素质健全；

⑵有远大理想和追求，有良好的团队精神与合作能力、有富于创新和进取的精神与能力；

⑶具有准确、清晰的文字与口头表达能力，具备相关的分析与决策、管理沟通、协调与组织管理能力；

⑷掌握一门外语，能阅读会计学专业外文书刊；；

⑸具有与会计专业相关的较宽的知识面，较强的综合分析问题和解决问题的能力；

⑹熟悉我国会计、金融、税收方面的有关方针、政策和法规，国际会计惯例；

(7)了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握从事科学研究的基本方法，具有从事科学研究的基本能力。

3、素质要求

⑴身心素质：具有健康的体魄和积极阳光的心理，积极乐观、充满希望、有良好的韧性；

⑵公民素质：理解、认同并遵循社会主义核心价值观以及社会基本共识和规则；

⑶文化素养：有广阔的阅读视野，对中西和古今文化都有涉猎，并有自己的见解；

⑷专业素养：全面掌握专业理论、知识和技能，能独自分析和解决相关的实际问题；

⑸职业素养：爱岗敬业、诚实守信、追求卓越。

（二）保障措施

(1)加强师资队伍建设，积极引进人才，国内外培训，构建双师型结构教学团队等方式，提高教师教学研究水平；

(2)加强实验实习软、硬件和实习基地建设，搭建校企合作平台，完善教学资料等措施促进教学环境提高；

(3)通过优化课程、实践环节的安排等教学组织管理工作，严格执行同行评教和教学督导制度提高课堂及实践教学质量。

四、主干学科

工商管理

五、主要课程

会计学原理、经济法、税法、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、会计信息系统、财务管理、管理会计、审计学、国际会计、会计制度设计、财务报表分析、高级财务管理、税收筹划与管理、环境会计等。

六、学习年限

标准学习年限4年，弹性学习年限3－6年。

七、毕业学分

182学分

八、授予学位

管理学学士。

九、主要集中实践教学环节

社会实践调查、会计综合模拟实习、会计信息化实习、下厂实地综合实习、毕业实习。

十、第二课堂活动要求

第二课堂活动包括文化素质拓展课程学习与课外实践活动两大类,其中课外实践活动要求学生通过学科竞赛、科研（技能）训练、学术研究成果、文体竞赛、社会实践与社会工作等多种形式完成创新创业课外实践学分（学分计算按《中南林业科技大学本科生第二课堂学分管理办法》执行）。

十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求

本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。

课程设置、学分分配和毕业学分表

十二、本科专业指导性教学进程计划见附件