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专业简介
师资队伍
人才培养
招生就业
  • 在多年会计专科办学的基础上,1995年设立会计学本科专业,是商学院重点发展专业。至2017年,毕业19届共为社会输送5000多名高级会计人才。会计学专业目前有在校本科生1300人,研究生150人,招收学术硕士和专业硕士(MPAcc),现有会计专业教师34人,其中高级职称及有博士学位教师26人,硕士生导师16人。历年来,完成创新创业项目100余项, 30余人次获得大学生顶级赛事“挑战杯”学术及创业大赛省级及全国奖励,其中2009年三位同学在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获全国一等奖,创造并保持学校“挑战杯”竞赛最高纪录至今。教师历年来发表论文400余篇,出版教材及专著20余部,科研项目200余项,其中国家社会科学基金项目3项,国家自然科学基金1项,完成社会服务项目近50项,会计学专业强调实践教学,着重培养学生实际工作能力,并在环境会计等领域形成了鲜明的专业特色。

    1、培养目标:

    培养系统掌握会计学科的基本理论知识和专业知识,具有工商管理学、经济学、会计学和法律等理论基础,有较强的实践能力和创新意识,能从事会计实务、财务管理、教学等方面的工作,具有复合型知识结构的德、智、体全面发展的应用型高级会计专门人才。

    2、主干课程:

    管理学原理、微观经济学、客观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、经济法、税法、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、会计电算化、国际会计、财务管理、管理会计、审计学、会计制度设计、财务报表分析、高级财务管理、会计软件应用、市场营销学、金融学等。

    3、就业方向:

    毕业生能在企事业单位、政府部门、社会团体、会计师事务所及教学科研单位从事会计实务、财务管理等方面的实际工作、教学与科研工作。

    4、专业的发展建设情况

    会计学专业是我校商学院最早创办的一个本科专业,设立于1995年,一直是商学院重点发展的学科专业。至现在已有16届本科专业学生毕业,共为社会输送了4000多名本科毕业生,目前在校本科生达1500多人。可招收会计学硕士学位学术研究生;会计学专业有17位硕士研究生导师。会计学专业非常重视学生动手能力的培养,会计学专业安排了一系列实践性教学以及有关专业课的课程实验环节,时间长累计达到34周,这样极大地提高会计本科专业学生动手操作会计实务能力,进一步提升了会计学专业教学质量;会计学专业鼓励与支持学生进行科技创新,提高学生的创新能力,取得了可喜的成效,如200911月,会计学本科专业同学作品获得第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获一等奖;会计学专业坚持学历证书与职业资格证书并重,加强学校学历教育与职业标准的衔接,组织会计专业学生参加会计从业资格证考试和全国会计专业技术资格考试,100%的会计专业学生已获得会计从业资格证,80%以上的会计专业学生已获得会计初级职称资格证。另外还组织会计学生参加CPA(中国注册会计师资格)考试以及ACCA(英国特许会计师资格)和CIA(国际注册内部审计师资格)考试,使学生增加了许多深造的机会,提升了就业竞争力;会计学专业积极开展教学研究活动,探索教学方法、实验方法、教学手段等的改革与研究,在会计课程教学中增加开设一些生态环境保护具有林业特色的课程,如开设了环境会计或绿色会计、生物资产会计、森林生态价值会计、低碳会计等等,拓宽了学生的知识面,开阔了学生的视野,为学生今后的学习、就业、工作与发展奠定良好的基础。

  • 所属部门

    姓名

    出生年月

    学位

    职称

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

    会计教研室

    孙灿明

     

    19649

    学士

    教授

    支部书记

    张昌文

    196612

    博士

    副教授

    教研室副主任

    陈文俊

     

    19622

    博士

    教授

     

    邓丽君

     

    19717

    硕士

    副教授

     

     

    19696

    博士

    教授

     

    肖玉香

    19629

    硕士

    教授

     

    张亚连

    197311

    博士

    教授

     

    姚利辉

    197111

    博士在读

    副教授

     

    袁继安

    19695

    博士在读

    副教授

     

    周慧滨

    19692

    硕士

    副教授

    教研室主任

    曾良秀

    19711

    硕士

    副教授

     

     

    19725

    博士在读

    副教授

     

    敬文举

    196912

    硕士

    副教授

    ACCA中心主任

    蒋丽斌

    19726

    硕士

    副教授

     

    张晓琼

    19741

    硕士

    副教授

    ACCA中心副主任

     

    19726

    硕士

    副教授

     

    何梦园

    197112

    硕士

    副教授

     

     

    彭喜阳

    197011

    硕士

    副教授

     

     

     

    19645

    学士

    副教授

     

     

    刘凯旋

    196511

    学士

    副教授

     

     

    陈文婕

    19858

    博士

    讲师

     

     

    郭佳琳

    19776

    博士

    讲师

     

     

    贺跃平

    19835

    硕士

    讲师

     

     

     

    19802

    硕士

    讲师

     

     

     

    197611

    学士

    讲师

     

     

    罗树凌

    19662

    博士

    讲师

     

     

     

    197910

    硕士

    讲师

     

     

     

    19789

    博士在读

    讲师

     

     

    覃盛华

    19805

    博士在读

    讲师

     

     

    王军茹

    19759

    博士在读

    讲师

     

     

     

    196911

    博士

    讲师

     

     

     

    19741

    硕士

    讲师

     

     

    孙凤英

    19635

    硕士

    教授

     

     

    左旦平

    19639

    硕士

    教授

     

  • 一、培养目标

    本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济建设需要,具备良好的人文素质、科学精神和诚信品质,掌握会计、管理、经济、法律和计算机基础知识,具有较强的创新意识和获得新知识的能力,具有较强实践能力和沟通技巧,能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机关、事业单位及其他社会团体胜任会计、财务管理及相关综合性工作的复合型、应用型高级专门人才。

     二、专业特色与实现途径

    本专业坚持绿色化、国际化、重实践的专业特色。充分利用我校林学、生态学和环境科学等学科优势,以及跨资源、生态、环境和会计学专业的教师比重较大的优势,坚持资源性资产、环境经济核算等绿色会计方面的专业特色;通过开设ACCA会计学特色班及与英国班戈大学联合办学,采用国际化课程体系,国际化师资,实现了国内本科教育与国际职业教育、国内学历教育与国际学历教育结合,开展反倾销会计领域方面的教学研究,坚持国际化的专业特色;重视实践性环节教学工作,加强实验室软、硬件建设和校外实习基地建设,通过课程实验、模拟实习,下厂实地综合实习、毕业实习构建了实践教学的完整体系。

    三、培养要求与保障措施

    本专业学生主要学习法律、经济、金融、管理和财务会计学、管理会计学、审计学、财务管理和会计信息系统的基本理论、基本方法和基本技能等方面的专业知识,能牢固掌握经济学、管理学、会计学等基本理论、基本知识和基本技能,了解会计专业的新成就和新发展,沟通能力和团队合作精神好,实际工作能力强。

    (一)培养要求

    1、知识要求

    ⑴通识知识:具备一定超越学科和专业的基础性、整体性、综合性、广博性知识;

    ⑵专业知识:系统掌握会计学专业基础理论和基本知识;

    ⑶校本共同知识:概要了解林业、生态及绿色发展基本常识。

    2、能力要求

    ⑴具有良好的人格品德、职业素养,有较强的社会责任感和健康的价值观,身体与心理素质健全;

    ⑵有远大理想和追求,有良好的团队精神与合作能力、有富于创新和进取的精神与能力;

    ⑶具有准确、清晰的文字与口头表达能力,具备相关的分析与决策、管理沟通、协调与组织管理能力;

    ⑷掌握一门外语,能阅读会计学专业外文书刊;;

    ⑸具有与会计专业相关的较宽的知识面,较强的综合分析问题和解决问题的能力;

    ⑹熟悉我国会计、金融、税收方面的有关方针、政策和法规,国际会计惯例;

    (7)了解本学科的理论前沿和发展动态,掌握从事科学研究的基本方法,具有从事科学研究的基本能力。

    3、素质要求

    ⑴身心素质:具有健康的体魄和积极阳光的心理,积极乐观、充满希望、有良好的韧性;

    ⑵公民素质:理解、认同并遵循社会主义核心价值观以及社会基本共识和规则;

    ⑶文化素养:有广阔的阅读视野,对中西和古今文化都有涉猎,并有自己的见解;

    ⑷专业素养:全面掌握专业理论、知识和技能,能独自分析和解决相关的实际问题;

    ⑸职业素养:爱岗敬业、诚实守信、追求卓越。

    (二)保障措施

    (1)加强师资队伍建设,积极引进人才,国内外培训,构建双师型结构教学团队等方式,提高教师教学研究水平;

    (2)加强实验实习软、硬件和实习基地建设,搭建校企合作平台,完善教学资料等措施促进教学环境提高;

    (3)通过优化课程、实践环节的安排等教学组织管理工作,严格执行同行评教和教学督导制度提高课堂及实践教学质量。

    四、主干学科

    工商管理

    五、主要课程

    会计学原理、经济法、税法、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、会计信息系统、财务管理、管理会计、审计学、国际会计、会计制度设计、财务报表分析、高级财务管理、税收筹划与管理、环境会计等。

    六、学习年限

    标准学习年限4年,弹性学习年限36年。

    七、毕业学分

    182学分

    八、授予学位

    管理学学士。

    九、主要集中实践教学环节

    社会实践调查、会计综合模拟实习、会计信息化实习、下厂实地综合实习、毕业实习。

    十、第二课堂活动要求

    第二课堂活动包括文化素质拓展课程学习与课外实践活动两大类,其中课外实践活动要求学生通过学科竞赛、科研(技能)训练、学术研究成果、文体竞赛、社会实践与社会工作等多种形式完成创新创业课外实践学分(学分计算按《中南林业科技大学本科生第二课堂学分管理办法》执行)。

    十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求

    本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分,方可准予毕业。

    课程设置、学分分配和毕业学分表

    课 程 类 别

    学 分

    百分比(%)

    备 注

    通识教育课程

    公共必修课

    29

    15.9

     

    公共选修课

    4

    2.2

    艺术类2学分

    专业教育课程

    基础与学科基础必修课

    71

    39.0

     

    专业必修课

    18

    9.9

     

    学科基础选修课

    8

    4.4

     

    专业选修课

    10

    5.5

     

    小计

     

    140

    76.9

    其中,实验学分百分比为 18.6 %

    实践教学

    集中专业实践教学课程

    14

    7.7

     

    毕业实习

    16

    8.8

     

    毕业设计(论文)

    第二课堂

    12

    6.6

     

    小计

     

    42

    23.1

     

     

     

    182

    100

     

    毕业学分要求

    必修学分

    160

    87.9

     

    限选学分

    18

    9.9

     

    任选学分

    4

    2.2

    艺术类课程2学分

    十二、本科专业指导性教学进程计划见附件

    会计学本科专业指导性教学进程计划.doc
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